Feeds:
Berichten
Reacties

Archive for the ‘kindernevendienst’ Category

Uit welke 40-dagentijdprojecten kan je in 2017 kiezen? Een overzicht.

Verwerking Pasen : een graftuin maken met leeg bloempotje, gras als dak, stenen groot en klein en bloem

Verwerking Pasen : een graftuin maken met leeg bloempotje, gras als dak, stenen groot en klein en bloem

Veertigdagentijdproject Kind op Zondag 2017 : geloof in het leven (paasproject)

Meer informatie over het project van Kind op Zondag: Geloof in het leven
JOP geeft ook uitleg over het project: Geloof in het leven. KoZ volgt het alternatieve leesrooster.

Lezing Thema
Eerste zondag
5 maart 2017
Matteus 4: 1-11 Waar leef je van?
De verzoeking in de woestijn met voorwerpen uitgebeeld: anders vertellen
Divers materiaal op de website van juf Rolanda over de verzoeking in de woestijn
Tweede zondag
12 maart 2017
Matteüs 15: 21-28 Met wie leef je?
Derde zondag
19 maart 2017
Lucas 11: 14-28 Levende woorden
Vierde zondag
26 maart 2017
Johannes 6: 1-15 Meer dan genoeg
Een kerkdienst geschikt voor alle leeftijden gaat over de wonderbaarlijke spijziging, 5 broden en 2 vissen
Divers materiaal via de website van Juf Rolanda over de wonderbaarlijke spijziging
Vijfde zondag
2 april 2017
Johannes 8: 46-59 Sterker dan de dood
Zesde zondag
9 april 2017
Johannes 12: 12-24 Kom tevoorschijn!
Diverse blogteksten over Palmpasen
Ook Juf Rolanda heeft veel materiaal verzameld over Palmpasen
Pasen
16 april 2017
Marcus 16: 1-7 Hij is niet hier
Geloofsgesprek voeren over Pasen met de kinderen
Juf Rolanda heeft verschillende vertellingen van het paasverhaal verzameld
Verzamelde verwerkingen over Pasen
Verwerking mini-schilderijen met opstandingstafereel
Opstanding van Jezus

Opstanding van Jezus

40dagentijdproject Vertel het Maar

Het thema is verandering. JOP geeft iets meer informatie over het project van Vertel het Maar. De informatie is niet vrij toegankelijk.

Geloofsgesprek voeren over Pasen met de kinderen

26 februari Marcus 12:37b-44 Uren zijn voorbijgegaan
5 maart Marcus 14:1-11 Precies op tijd
8 maart (biddag) Jesaja 60:1-9 Waardevolle momenten
12 maart Marcus 14:12-25 Jezus viert Pesach
19 maart Marcus 14:32-42 Het is bijna tijd
26 maart Marcus 14:43-65 Het beslissende moment
2 april Marcus 15:1-15 Het is vijf voor twaalf
9 april Marcus 15:22-47 De tijd staat stil
Kruisiging / Stille week
16 april (Pasen) Marcus 16:1-7 Het moment is aangebroken
Juf Rolanda heeft verschillende vertellingen van het paasverhaal verzameld
Verzamelde verwerkingen over Pasen
Verwerking mini-schilderijen met opstandingstafereel

40-dagentijdproject Bonnefooi: Zie je het echt?

Meer informatie over het project: Zie je het echt? op de website van Bonnefooi.
JOP geeft ook uitleg over dit paasproject: zie je het echt?.

Lezing Thema
Eerste zondag
5 maart 2017
Matteus 4: 1-11 Zie je het?
De verzoeking in de woestijn met voorwerpen uitgebeeld: anders vertellen
Divers materiaal op de website van juf Rolanda over de verzoeking in de woestijn
Tweede zondag
12 maart 2017
Matteüs 17: 1-9 Mag ik het ook zien?
Divers materiaal verzameld door Juf Roland over de verheerlijking op de berg
Derde zondag
19 maart 2017
Johannes 4: 5-26 Ik zie jou, zie jij mij?
Juf Rolanda heeft materiaal verzameld over Jezus en de Samaritaanse vrouw
Vierde zondag
26 maart 2017
Johannes 9: 1-39 Zie jij het ook?
Vijfde zondag
2 april 2017
Johannes 11: 1-45 Nog even geduld… Ik laat het je zien
Over de opwekking van Lazarus, verzameld door Juf Rolanda
Zesde zondag
9 april 2017
Matteus 21: 1-11 Zien we het wel goed?
Diverse blogteksten over Palmpasen
Ook Juf Rolanda heeft veel materiaal verzameld over Palmpasen
Pasen
16 april 2017
Johannes 28: 1-18 Nu zie ik het!
Geloofsgesprek voeren over Pasen met de kinderen
Juf Rolanda heeft verschillende vertellingen van het paasverhaal verzameld
Verzamelde verwerkingen over Pasen
Verwerking mini-schilderijen met opstandingstafereel

sAmenlerengeloven

Naam project: Hij voor ons. Meer informatie niet vrij beschikbaar.

Kinderwoorddienst.nl

Nu nog niet online maar op kinderwoorddienst.nl vind je elke zondag materiaal voor de kindernevendienst.
Ga in de 40-dagentijd naar kinderwoorddienst.nl

40dagenopstaan

Tear geeft een 40 dagenkalender uit met:

  • kinderschriftje: elke dag een verwerking voor jonge kinderen
  • aanvullend pakket voor kerken met extra materiaal voor diverse leeftijden

40dagenkalender

Meer informatie

Als bron voor deze blogtekst heb ik alleen internet gebruikt, ik heb de projecten niet gezien. Als er foutieve informatie staat, hoor ik graag wat verbeterd moet worden. Een hele goede 40-dagentijd toegewenst met de kinderen, Andrea.

Met dank aan JOP voor de toestemming om informatie van hun website te herbruiken.

Op zoek naar paasverhalen? Kijk eens bij dit overzicht paasverhalen.

Dit weblog bevat diverse blogteksten over Pasen en de 40dagentijd.

Bron foto 1: collectie Andrea

Bron foto 2: Flickr
Laatst bijgewerkt: 10 februari 2017

Read Full Post »

Steeds vaker zijn er geen kinderen voor de kindernevendienst. Het voorbereiden is boeiend voor de kindernevendienstleidster en daar blijft het bij.
Als nu diezelfde vrijwilliger zegt: zo hoeft het voor mij niet meer, ik stop er mee. Wat dan?

Stoppen?

Dan maar helemaal stoppen met de kindernevendienst? Dit overzicht bevat 9 alternatieven. Negen manieren om vrijwillige kindernevendienstleiding minder te belasten. Tegelijkertijd blijf je kinderen uitdagen kennis te maken met bijbelverhalen en in meerdere of mindere mate daar zelf mee aan de slag te gaan.

kinderen zitten en staan rond 1 figuur in een kerk

Gebruiken veranderen, in de 19e eeuw kregen kinderen catechese in de kerk

1. Tijdens de preek, kinderen in hun hoekje

Op het punt waarbij ze normaal gesproken naar de kindernevendienst gaan, gaan ze naar een plaats in de kerkruimte waar materiaal voor hen gereed ligt:

  • kleurplaten en kleurtjes
  • rebussen
  • boekjes, liefst met een relatie tot bijbelverhalen
  • spelletjes, ook liefst met een bijbelse insteek
  • knutselmateriaal

Afhankelijk van de aard en leeftijd van de kinderen is het misschien handig als er een begeleider in de buurt is. Terwijl ze bezig zijn kunnen ze meeluisteren naar wat in de kerk gebeurt.
Zo is er wel een kans dat de gezinnen blijven komen.
Bij bijzondere diensten, de hoogtijdagen, doopdiensten of er komt bijv. een koor, dan biedt je wel een “echte” kindernevendienst aan.
Dit lijkt op het verhaal van Sandra: Wat als het er maar één is? Eén kind in de kerk..

2. Doorschuiven van leiding

Er is ook een kerk waar men voor een andere insteek kiest.
De kindernevendienstleiding bereidt elke zondag een nevendienst voor.
Maar ze hebben de crèche, om te doen.
Als er kinderen in de kerk zijn, komt één persoon met de kinderen mee. De crècheleidster gaat de de voorbereide kindernevendienst doen en de nieuwe vrijwilliger doet de crèche.

Degene die iets voorbereid heeft, komt werkelijk in actie, zei het voor de allerkleinsten, en kan in actie komen voor de nevendienst. Eén vrijwilliger is in touw en naar behoefte kunnen dat er 2 worden.

3. Beperken van het aanbod

Je kan ook minder kindernevendiensten aanbieden. 1 x per maand bijvoorbeeld.
Werkt dat? Ik heb nog niemand gesproken die hier ervaring mee heeft.

4. Hetzelfde verhaal vertellen

Ik heb het weleens gedaan. 3 x achter elkaar kindernevendienst.
De 1e keer: geen kind.
Voor de 2e keer heb ik geen nieuw verhaal voorbereid maar het verhaal van de vorige zondag verteld.
Ik gokte dat gezinnen die er de 2e zondag er waren, de 3e zondag niet nog eens zouden komen. Mijn voorbereide verhaal kon nog wel een keer mee. Dat klopte.
Maar toen was ik wel blij met een paar gewone zondagen, waarbij ik gewoon in de kerk kon blijven en de overdenking horen.

5. Leidsters bereiden pas een nieuw verhaal voor, als ze het het verteld hebben.

Als kinderen zo onregelmatig komen, zit er voor hen geen lijn in de verhalen.
Waarom zou je je aan het rooster houden en elke keer weer een ander verhaal voorbereiden?
Als nu iedere leidster een verhaal voorbereidt, en als er geen kinderen zijn die zondag, dan zijn de voorbereidingen voor een volgende keer geweest. Voor over 1 of 3 maanden. De volgende keer moet je alleen je voorbereidingen even herhalen en je bent er weer klaar voor als er nu wel kinderen zijn.

Dat scheelt veel voorbereidingstijd. De methode kan ook opgezegd worden én de leiding kan zijn of haar lievelingsverhaal vertellen, zonder dat je moet wachten wanneer dat op het rooster staat. Wat een enthousiaste boel kan dat worden! Op deze manier is de variatie in verhalen vast veel groter dan nu. Misschien dat de verhalenbalk weer in ere gebracht moet worden om te begrijpen waar het vertelde verhaal in de bijbelse geschiedenis staat.
Aan de andere kant heb ik het nu best vaak dat ik toch weer gegrepen wordt door het verhaal dat op het rooster staat. Dat zou ik dan missen.
Deze aanpak lijkt op de aanpak beschreven in: En toen was er weer geen kind in de kindernevendienst.

6. Kindernevendienst in het dorp met de meeste kinderen aanbieden

Wij kerken om en om in 2 verschillende dorpen. In het ene dorp zijn er 2 gezinnen die kunnen komen, in het andere dorp iets meer. We kunnen ook afspreken dat we alleen in het dorp met de meeste kinderen, kindernevendienst geven.
Dan staan we minder vaak op het rooster en daarmee bereik je dat je uiteindelijk ook minder vaak voor niks voorbereidt.

Het staat wel raar naar de gemeente. Je besluit ook niet om in het ene dorp geen organist meer in te zetten.

7. Kindernevendienstrooster met andere dorpen maken.

Wij zijn echt niet de enige gemeente waar weinig kinderen in de kerk komen. Wij leven immers in een vergrijzende provincie.
We kunnen ook ons rooster afstemmen op dat van de buren. Er voor zorgen dat in de omtrek van 5 km er minstens 1 kerk met kindernevendienst is. Dit gebeurt al op Walcheren.

Kijk in welk dorp/wijkgemeente kindernevendienst wordt aangeboden.

Kindernevendienst afstemmen met omliggende dorpen/wijkgemeenten

Hoe het gezin dan het gevoel van verbondenheid met de eigen gemeente ervaart? Voor de leiding en kinderen geldt dan dat zij aan elkaar moeten wennen. Dat is bijna een situatie als een fusie. Zie ook: Aandachtspunten bij het samenvoegen van kindernevendiensten.

Er zijn nog meer mogelijkheden:

Jouw ervaring

Welke aanpak ontbreekt in het bovenstaande rijtje?
Wil jij jouw ervaringen met één van de beschreven methode met ons delen?
Basiscatechese en gewone catechisatie, clubwerk of andere manieren waarop de kerk bij kinderen/jongeren betrokken is, moeten natuurlijk ook meegenomen worden in de besluitvorming.

Toegevoegd

  • 10. Eén x per maand groter uitpakken met een langere nevendienst. Zie de reactie.

Meer informatie

Bron afbeelding: Rijksmuseum: Kinderen krijgen catechese in de kerk / Johannes Bosboom, lithografie, 1827 – 1891.
Afbeelding 2: printscreen van het onderdeel jeugd van de website van de Protestantse Gemeente te Grijpskerke, bezocht op 14 januari 2017

Read Full Post »

Om maar met de deur in huis te vallen, voel jij je goed toegerust om de kinderen bijbelverhalen te vertellen? Hoe heb jij het geleerd om kindernevendienstleidster te zijn? Mensen uit de beroepsgroep onderwijs, hebben natuurlijk een enorme basiskennis. Maar wat als je niet voor de klas staat?

Hoe word je leiding?

Bij ons ging het tot voorkort zo:

schema met stappen die gezet worden om nevendienstleiding te worden

Zo gaat het bij ons als je kindernevendienstleiding wil worden

Praktijk

In de praktijk sta je alleen voor de groep. Dat dit niet altijd meevalt is te lezen in het stukje : de Filistijnen over ons.

Methode als inspiratiebron

Inhoudelijk kan je geïnspireerd worden door de kindernevendienstmethode. In ons geval: Kind op Zondag. De rubriek “voorbereiden” vind ik zelf het allerbelangrijkst. Daarin staat meer over de bijbeltekst en het grotere verband met andere verhalen.

Contact met predikant

Het contact met de predikant blijft soms beperkt tot een e-mail. Maar ik heb ook wel een langer gesprek gevoerd of een uitgebreide correspondentie gevoerd als ik dat nodig had.

Wij hebben ook een predikant gehad die ons toerustte tijdens de nevendienstvergaderingen. Dan werden alle teksten die op het rooster stonden besproken, de verbanden uitgelegd en de kernboodschappen uit de doeken gedaan. Dat vond ik erg prettig.

Geen test

Maar mijn bijbelse kennis is niet getest. Ik ben ook niet verplicht om bijbelstudies of nascholing te volgen. Ons winterprogramma met vorming en toerusting spreekt mij eerlijk gezegd niet zo aan. Daar laat ik me niet toerusten.

Is toerusting wel nodig?

Is het eigenlijk wel nodig om je kinderen aan toegeruste leiding toe te vertrouwen? Een verhaaltje voorlezen en een kleurplaat uitdelen, dat is zo moeilijk niet, hoor ik weleens.

Wie mij al langer kent weet dat ik een ander invulling aan de nevendienst wil geven. Toch lijkt het er wel op dat wij maar magertjes worden toegerust. Of zie ik iets over het hoofd?

3 jaar 40 lesavonden

Hoe anders was het in 1927. De kindernevendienst bestond nog niet maar de zondagsschool wel. Toen verscheen het boek:
Mazijk, R. van, “Hoe word ik een bekwaam Zondagsschoolonderwijzer : stippellijnen te volgen bij de vorming van Gereformeerde Zondagsschoolonderwijzers en Evangelisatiebroeders”. Rotterdam : Mazijk, 1927.
Geraadpleegd op Delpher op 07-01-2017, http://resolver.kb.nl/resolve?urn=MMUBVU02:000002595

cursusrooster voor zondagsschoolleider

een opleiding van 3 jaar

3 jaar 40 lesavonden van 2 uur werd aanbevolen.
Dat is heel andere koek dan hoe het er bij ons aan toe gaat.

En hoe gaat het bij jou?

Word jij nog bijgeschoold?
Hoe blijf jij geïnspireerd voor de kindernevendienst?

Meer informatie:

Bron afbeelding: http://resolver.kb.nl/resolve?urn=MMUBVU02:000002595

Er zijn 2 boeken over kindernevendienst geven geschreven, die ik wil noemen:

Read Full Post »

Derde Advent in 2016 lezen we uit Jacobus 5:7-10. Het is een brief aan de christenen. Als hij de brief schrijft, verwacht hij de terugkeer van Jezus. En wij wachten tot het Kerst is. Kunnen we iets van hem leren?

Als je wil leren hoe je geduld moet hebben, moet goed kijken naar wat een boer doet, de agrariër nadoen. Nou, ik kan nog wel wat geduld gebruiken. En misschien geldt dat voor meer mensen. Het lijkt me een goed idee om hierover met een echte boer te praten. De predikant is akkoord. En een ervaringsdeskundige is snel gevonden in onze plattelandsgemeente. Hij is ook nog bereid mee te werken.

Interview een boer

  • Klopt het wat Jakobus schrijft dat een boer goed kan wachten? Zo ja, waaraan merk jij bij jezelf dat jij geduld hebt?
  • Afgelopen maandag heb je tarwe gezaaid die je deze zomer hoopt te oogsten. Wat ga je doen tot de dag waarop je kan gaan combinen?

 

mens roept door microfoon hup, ja groeien maar

Gaat de boer de tarwe plantjes elke dag aanmoedigen?

 

Ons voorgesprek was prachtig. Het woord vertrouwen werd ook al snel genoemd. En dat mag misschien wel met een hoofdletter worden geschreven. Ik hoop dat we een inspirerend gesprek voor jong en oud mogen hebben.

Samen met de kinderen

Als er oudere kinderen zijn wil ik Jacobus inleiden, brief Christenen, hoop wederkomst. En we kunnen misschien verwachtingen t.a.v. de nieuw geboren koning en zijn wederkomst verwoorden.
Als er kleuters zijn, kort ik dit in. Ik heb ook het boek Hemels / Patrick McDonnell weer geleend van de bieb.

De Kind op Zondag app, biedt geluidsopnamen van de verhalen aan. Een mannenstem leest de verhalen uit de papieren Kind op Zondag voor. Ik ga eens kijken hoe de kinderen dat vinden.

Doorpraten

  • Tijdens het napraten wil ik vragen waar je geduld voor nodig hebt.
  • Tot het Kerst is,
  • tot de appeltaart is afgekoeld om te eten
  • of tot je eindelijk een grote mensen tand krijgt.

Weten de oudere kinderen ook nog een link te leggen met de situatie in de wereld? Kunnen ze al een verlangen naar vrede en gerechtigheid verwoorden?
En is geduld hebben hetzelfde als lijdzaam afwachten met je armen over elkaar?
Of kunnen we een piepklein beetje hemel op aarde maken.

Verwerking

Als verwerking stel ik voor dat we bloembolletjes planten met een leeg naamkaartje erbij.
Waar wil je je zelf aan herinneren als je weer eens staat te turen of de tulpen al opkomen? Dat mogen ze zelf erop schrijven.

Misschien ga ik er wel bij schrijven: de nacht loopt ten einde, de dag komt naderbij

Wat ga jij doen?
Heb het goed met elkaar, Andrea.

Meer informatie:

Bron foto: Clipart.org, bezocht 5 december 2016, bewerkt met photoshop.

Nawoord

Het korte gesprek met de boer paste prachtig in de dienst.
In de tussentijd zorg je ervoor dat je gereed bent, als de tijd komt [om te oogsten], sprak de agrariër.

Read Full Post »

Jozef bij Potifar. Dat is het onderwerp van de kindernevendienst. Het liefst wil ik het op een Godly play manier aanpakken. Maar in de vertellingen die ik via het internet vind, wordt dit stukje geschiedenis slechts aangestipt. De officiële Godly play manier valt daarom af.

Huis van sateprikkers, 3 houten poppetjes en papier in de vorm van een jas

Het huis van Potifar. De jas van Jozef ligt op de grond. Geïnspireerd op de Godly play vertelmethode.

Ingrediënten verhaal

Het wordt een vertelling, geïnspireerd op de Godly playvertelmethode. Met een mindmap probeer ik het bijbelverhaal zo precies mogelijk in mijn hoofd te krijgen. De tekst komt uit de samenleesbijbel.

Wat is er nog meer nodig?

  • satéstokjes voor het huis
  • poppetje Jozef
  • poppetje Potifar
  • poppetje vrouw van Potifar
  • een jas

Gegiechel

Tot mijn verbazing kennen de oudste kinderen het verhaal nog niet. Dat had ik niet verwacht. De tekst verwoordt gewoon: ik wil met je naar bed, kom bij me liggen. Dat veroorzaakt wel wat gegiechel bij de oudste kinderen. Dat had ik dan weer wel verwacht.

Geen zorgen

We denken ook nog met z’n allen na over zorgen hebben of aan dingen denken. Potifar moest alleen nog bedenken wat hij elke dag wilde eten. Meer niet. Potifar is helemaal ontzorgd nu de Heer er voor zorgt dat alles goed gaat met zijn huis en bezittingen.

Gezegende huizen

Ik denk dat de kinderen wel aan het denken zijn gezet door het verhaal en het napraten. Als het verhaal klaar is wordt Mevrouw Potifar resoluut het huis uitgezet, door een kind. Zij doet gemeen en oneerlijk.
Het verhaal wordt verder verwerkt door het maken van huizen. En dan is het best lastig om als 4-jarige naast een 12-jarige te zitten die zo uit de losse pols een 3-D prefab huis bouwt.

Godly play-achtig

De oudste kinderen vinden deze manier van vertellen wel fijn. Ik merk dat ze er goed bij zijn, evenals de jongere kinderen. Nu is dit verhaal ook vrij makkelijk op deze manier te vertellen. Het taalgebruik van de samenleesbijbel helpt er absoluut aan mee.

Ontzorgd

Fijn dat er kinderen waren. Waren mijn voorbereidingen anders voor niks geweest? Ik heb deze week vaak gedacht aan Potifar die zich nergens druk om hoefde te maken.
Wat zal ik vandaag eens koken?

Meer informatie

Bron foto: eigen collectie Andrea.

Read Full Post »

Projectinformatie over adventsprojecten en kerstprojecten vind je op de websites van diverse kindernevendienstmethoden. Hier vind je een overzicht voor Advent en Kerst 2016.

De aanbidding van de koningen, Jan Jansz Mostaert, ca. 1520 - ca. 1525

Aanbidding van het kind : illustratie bij advents en kerstproject 2016

Adventsproject Kind op Zondag 2016 Maak het mee!

Jesaja, Johannes, Jakobus en Jozef vertellen over hun verwachting. Wij kunnen hun verwachtingen zelf meemaken.
Meer informatie over het project Maak het mee! op de website van Kind op Zondag.

  • Eerste Advent, 27 november Jesaja 2:1-5 Vrede
  • Tweede Advent, 4 december Matteüs 3:1-12 Een nieuw begin
  • Derde Advent, 11 december Jakobus 5:7-10 Wachten
  • Vierde Advent, 18 december Matteüs 1:18-25 Het komt goed
  • Kerst, 25 december Lucas 2:1-20 Maak het mee!

Verwerking in de kerk: Een projectposter met een grote ster. Deze krijgt elke zondag een nieuw puzzelstuk. Je kan de poster bekijken met de duif Rainbow. Rainbow zoekt naar plaatsen op de wereld die op Wonderland lijken.

Voor de kinderen kan je een boekje aanschaffen.

Voor Kind op Zondagabonnees is er de App. Daarin vind je bijbelverhalen, liedjes en extra verwerkingen.

Ook JOP heeft een uitgebreide bespreking van dit project: Maak het mee! gemaakt.

Adventsproject Vertel het Maar 2016: Beloofd is beloofd

Vijf bijzondere vrouwen staan centraal. Vrouwen uit de geslachtslijn van Jezus.
Meer informatie over Beloofd is beloofd

Eerste Advent, 27 november Genesis 38 en Matteus 1:3 Tamar en de belofte van een nieuw begin
Extra informatie voorbereiden
Tweede Advent, 4 december Jozua 2 en Matteus 1:5 Rachab en de belofte van trouw
Derde Advent, 11 december Ruth en Matteus 1:5 Ruth en de belofte van bescherming
Extra informatie voorbereiden
Vierde Advent, 18 december 2 Samuel 11 en Matteus 1: 6 Batseba en de belofte van vergeving
Kerst, 25 december Lucas 2:1-20 en Matteus 1: 16 Maria en de belofte van deMessias

Verbeelding in de kerk: een levensboom waarin voorwerpen worden gehangen.

Verwerking: de kinderen werken aan hun eigen levensboom

Ook JOP heeft een uitgebreide bespreking van dit project Beloofd is beloofd gemaakt.

Kind op Zondag had in 2013 als projecttitel: Sterke vrouwen. Het papieren tijdschrift kan extra informatie geven.

Adventsproject Bonnefooi 2016: Speuren naar tekens van hoop

Naar je toe komen. Dat betekent Advent. Wat komt naar je toe? Met Bonnefooi ga je op zoek naar tekens van hoop op een wereld waarin we in vrede kunnen leven.

Meer informatie over het project Speuren naar tekens van hoop op de website kinderdienst.

Lezing Thema
Eerste Advent, 27 november Jesaja 2: 1-5 en Matteus 24: 32-44 Andersom
Tweede Advent, 4 december Jesaja 11: 1-10 en Matteus 3: 1-12 Schoon
Derde Advent, 11 december Jesaja 35: 1-10 en Matteus 2:11 Geef je ogen de kost
Vierde Advent, 18 december Jesaja 7: 10-17 en Matteus 1: 18-25 (vraag)teken
Kerst, 25 december Jesaja 52: 7-10 en Johannes 1: 1-14 Wachten loont

De verbeelding in de kerk is in de vorm van een speurtocht. Op een landkaart van Israël wordt elke week en stikker geplakt op de plaat waar gespeurd gaat worden.

Bonnefooi helpt kinderen zich voor te bereiden op Kerst met een aantal december kalenders die te koop zijn.

JOP bespreekt het adventsproject Speuren naar tekens van hoop uitgebreid op haar website.

Meer tips

JOP heeft een aantal algemene tips JOP verzameld.
Er is ook nog het Project van sAmen leren geloven: Wie weg is wordt gezien.
Op de website kinderwoorddienst.nl verschijnt binnenkort het advents en kerstproject: De nieuwe wereld komt.

Meer complete adventsprojecten gratis via internet

Meer informatie

JOP, bedankt voor het onderlinge contact voorafgaand aan de samenstelling van deze blogtekst Andrea.
Bron foto: Rijksmuseum De aanbidding van de koningen, Jan Jansz Mostaert, ca. 1520 – ca. 1525
Laatst bijgewerkt: 9 december 2016

Read Full Post »

Wij zijn een stadskerk. Dan heb je dat regelmatig: geen kinderen bij de kindernevendienst. Het hoort echt bij het stadsleven hoor.

Geen kind

Ik praat met kindernevendienstleiding in Amsterdam. Nou, in onze dorpskerk op het Walcherse platteland hebben we ook regelmatig geen kind bij de kindernevendienst. En er zijn nog maar heel weinig kinderen die wij kunnen verwachten.
Mijn gesprekspartners kijken er van op. Dat hoort niet bij hun beeld van de provincie.

Anders organiseren

Als het regelmatig voorkomt dat er geen gebruik gemaakt wordt van de nevendienst, kan je je afvragen of het geen tijd wordt om te stoppen, om een andere vorm te kiezen.
Bij de Evangelisch-Lutherse gemeente wordt nog wel elke week kindernevendienst aangeboden maar er is wel wat veranderd.

plastic poppetje dat Luther voorstelt

Luther van playmobil. Te koop bij de Evangelisch-Lutherse gemeente van Amsterdam

Methode opzeggen

Het abonnement op Kind op Zondag is opgezegd. Men merkte dat men toch vaak op zoek ging naar ander nevendienstmateriaal omdat men net niet helemaal tevreden was met de aangeboden verhalen voor de aller jongste kinderen.

Losse verhalen

Als de kinderen zo onregelmatig komen, is er geen voordeel meer van continuïteit in de verhalen. Als je niet kan voortborduren op het verhaal van vorige week, of de week daarvoor, heeft het volgen van een methode met leesrooster geen zin voor de kinderen.

Beginnen bij basis

Ze merken dat de jonge bezoekers weinig zicht hebben op het onderlinge verband tussen de grote bijbelverhalen. Sterker nog, ze kennen de basisverhalen nog niet. Met hun nevendienstmethode komt het oude testament niet zo heel vaak aan bod.

Doe-het-zelf

Het abonnement op het kindernevendiensttijdschrift is opgezegd en er is een samenleesbijbel aangeschaft. Dat blijkt een echte aanwinst te zijn.
En nu gaat de leiding elke zondag zelf aan de slag. En als er geen kind is, dan heb je alvast voorbereid voor de volgende keer.
Het scheelt natuurlijk enorm dat de leiding een onderwijsachtergrond heeft. Je moet het maar kunnen, zelf een nevendienst voorbereiden.

Jouw ervaring

  • Zijn jullie gestopt met de kindernevendienst en bieden jullie in plaats daarvan leesboekjes, kleurtjes en een kleurplaat aan?
  • Wordt er minder vaak crèche en nevendienst aangeboden? bijvoorbeeld 1 x per maand
  • Stem je af met de buurgemeente en bieden jullie de kindernevendienst om-en-om aan?
  • Neem je een keer voor niks voorbereiden voor lief en geniet van van die keren dat er wel kinderen zijn?

Als jullie ook op het punt staan belangrijke keuzes te maken, veel wijsheid toegewenst, Andrea.

Meer informatie

Bron foto: eigen collectie Andrea
Zie ook een overzicht met alternatieven voor kindernevendienstmethoden.

Read Full Post »

Older Posts »

%d bloggers liken dit: